Rahmat Pirdaus et al. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Model Pembelajaran Inquiry Based Learning (IBL) Siswa Kelas IV SDN 15/III Tanjung Pauh Mudik Kabupaten Kerinci. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu. 3, 1 (Dec. 2024), 117–130. DOI:https://doi.org/10.59435/gjmi.v3i1.1012.