Puti Hijratunnisa et al. 2025. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Di kelas VI SD Negeri 24 Lundang Kabupaten Solok Selatan . Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu. 3, 2 (Feb. 2025), 199–208. DOI:https://doi.org/10.59435/gjmi.v3i2.1359.