[1]
Felia Fitri et al. 2024. Dampak Asesmen Formatif Dalam Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMP Darul Qur’an Padang . Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu. 2, 5 (May 2024), 1–4. DOI:https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i5.421.