Filza Yunika Santi et al. 2024. Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi Siswa Kelas IV SDN 69/III Pondok Siguang Kecamatan Danau Kerinci Barat Kabupaten Kerinci. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu. 3, 1 (Dec. 2024), 40–51. DOI:https://doi.org/10.59435/gjmi.v3i1.804.