Fatima jasmini, Ade Marlia, & Esa Yuli Marta. (2025). Meningkatkan Hasil Belajar IPAS dengan Menggunakan Model Contextual Teaching and Learning Berbasis Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Di Kelas IV B SD Negeri 04 Bariang Rao-Rao Kabupaten Solok Selatan. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 3(2), 65–78. https://doi.org/10.59435/gjmi.v3i2.1437