I Wayan Suyadnya. (2024). Penerapan Model Pembelajaran Portofolio Berbasis Investigasi Kelompok untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Siswa Kelas V SD Negeri 2 Tonusu Tahun Ajaran 2023/2024. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(9), 127–133. https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i9.1530