PUTI HIJRATUNNISA; ESA YULIMARTA; LILI RATNASARI; ISNANIAH; YOSI LARA JENITA. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Di kelas VI SD Negeri 24 Lundang Kabupaten Solok Selatan . Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 199–208, 2025. DOI: 10.59435/gjmi.v3i2.1359. Disponível em: https://gudangjurnal.com/index.php/gjmi/article/view/1359. Acesso em: 23 feb. 2025.