Ni Nengah Suerni. 2024. “Melalui Langkah – Langkah Model Pembelajaran Ekspository Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Agama Hindu Kelas IV Semester 1 Tahun Ajaran 2021 2022”. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu 2 (6):744-55. https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i6.753.