Ni Nengah Suerni (2024) “Melalui Langkah – Langkah Model Pembelajaran Ekspository Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Agama Hindu Kelas IV Semester 1 Tahun Ajaran 2021/2022”, Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(6), pp. 744–755. doi: 10.59435/gjmi.v2i6.753.