Ifiasr, et al. “Memahami Esensi Pendidikan Inklusif: Menciptakan Lingkungan Belajar Setara Dan Berkeadilan Untuk Semua Peserta Didik”. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, vol. 3, no. 1, Jan. 2025, pp. 786-9, doi:10.59435/gjmi.v3i1.1317.