Optimalisasi Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Pengembangan Minat Dan Bakat Siswa Di Man 3 Medan
Main Article Content
Agnes Novita Br Simanjorang
Andina Larasati
Arini Maulida Sitepu
Rejeki Karina Banurea
Riris Bintang
Sri Rejeky Sitohang
Santa Murni A Situmorang
Kegiatan ekstrakurikuler atau sering disingkat (Ekskul) merupakan kegiatan pembelajaran bagi siswa di luar sekolah yang mempunyai potensi besar untuk mentransformasikan siswa menjadi siswa yang kreatif, inovatif, kompeten dan berorientasi pada prestasi. Dalam pelaksanaan program ektrakurkuler dilakukan yang beriringan dengan pengawasan dan evaluasi agar kinerja program kegiatan ekstrakurikuler dan hasilnya sesuai dengan perencanaan standar ekstrakulikuler efektif yaitu tujuan dan sasaran yang jelas, perencanaan dan struktur yang baik, kesesuaian dengan minat dan bakat siswa, partisipasi aktif siswa, fasilitas dan dukungan yang memadai. dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif digunakan dalam metode penelitian menggunakan tipe deskriptif. MAN 3 Medan memiliki program ekstrakurikuler yang dapat mendukung akreditasi sekolah. Program ekstrakurikuler yang ada di MAN 3 Medan dapat membantu minat dan bakat siswa.
Damanik, A. S., Situmorang, M. S., Nisa, K., Khotimah, N., & Nur, F. (2023). Konsep Dasar Manajemen Peserta Didik. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(1), 3696-3702.
Lubis, W., Simaremare, A., Irawan, M., & Pristanti, N. A. (2023). Profesi Kependidikan. Medan: Unimed Publisher.
Madinah, S., Nusita, L., & Syamsuddin. (2023). Peran Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik. Journal Islamic Education, 5(1), 19-28.
Muspawi, M. (2020). Memahami Konsep Dasar Manajemen Peserta Didik. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi , 744-750.
Rosidi, A. (2022). Manajemen Pendidikan Dalam Kebijakan Ekstrakurikuler Sekolah dan Madrasah. Jurnal Manajemen Pendidikan Al-Hadi, 2(1), 1-5.
Ubaidah, S. (2021). Manajemen Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah. Journal Mubtadin, 8(2), 150-161.
