Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Assemblr Edu (AR) Dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran Bagi Guru SMK

Authors

  • Faiza Rini Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Thomson Mary Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Ade Pratama Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Mourend Devegi Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Rahayu Trisetyowati Untari Universitas PGRI Sumatera Barat
  • Anggri Yulio Pernanda Universitas PGRI Sumatera Barat

DOI:

https://doi.org/10.59435/gjpm.v2i1.283

Keywords:

AR, Pembelajaran Interakti, SMK, Teknologi

Abstract

Lingkungan merupakan wadah interaksi dan aktivitas makhluk hidup termasuk manusia yang ada di dalamnya. Lingkungan yang sifatnya dinamis memiliki kemampuan memulihkan dirinya tapi kemampuannya terbatas sehingga dibutuhkan pemahaman dan kesadaran dalam menjaga dan merawatnya agar tetap lestari. Keberadaan manusia dengan segala aktivitas dan pemahamannya memberikan dampak secara langsung maupun tidak langsung terhadap kelestarian lingkungan hidup. Pelestarian lingkungan merupakan suatu bentuk perlindungan dan pengelolaan terhadap lingkungan hidup agar keberlanjutannya tetap terjaga. Permasalahan lingkungan dan kesadaran masyarakat terhadap kelestarian lingkungan masih menjadi hal yang perlu dibenahi hingga saat ini. Kegiatan pengabdian mengambil tema Edukasi Pelestarian Ekosistem Hutan dan Lingkungan yang dilakukan melalui sosialisasi pemaparan materi Pengenalan Konsep Ramah Lingkungan. Pengabdian dilakukan sebagai langkah awal untuk keberlanjutan lingkungan dengan menyasar generasi muda penerus bangsa dan generasi pendidik yang akan memberikan input terhadap generasi selanjutnya. Pengabdian dilakukan di sekolah yang merupakan wadah memperoleh pendidikan dan pengetahuan dengan lokasi di SMKN 4 Ternate. Kegiatan sosialisasi berjalan lancar dan antusias. Sosialisasi ini diharapkan dapat menumbuhkan kesadaran dan terbentuk partisipasi masyarakat secara umum dan warga SMKN 4 Ternate pada khususnya terhadap pelestarian lingkungan hidup. Manusia sebagai makhluk berakal berperan penting terhadap keberlanjutan lingkungan hidup.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anas, A., Djusmin, V.B. and Pasandaran, R.F. (2023) ‘Media Augmented Reality: Pelatihan Pada Guru SMP untuk Mendukung Keterampilan Pedagogik Guru Abad 21’, Madaniya, 4(4), pp. 1613–1620.

Baharuddin, B., Kuswandi, A. and Suharyat, Y. (2023) ‘Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Android’, Devosi, 4(1), pp. 47–60.

Hikmah, S., Kanzunnudin, M. and Khamdun, K. (2023) ‘Pengembangan Media 3D Materi Indera Pendengaran Manusia dengan Augmented Reality Assembler Edu’, Journal on Education, 5(3), pp. 7430–7439.

Nugrohadi, S. and Anwar, M.T. (2022) ‘Pelatihan Assembler Edu untuk Meningkatkan Keterampilan Guru Merancang Project-based Learning Sesuai Kurikulum Merdeka Belajar’, Media Penelitian Pendidikan: Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran, 16(1), pp. 77–80.

Nurhasana, P.D. et al. (2022) ‘Pelatihan Inovasi Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (Ar) Melalui Aplikasi Assemblr Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar [Training on Learning Media Innovation Based on Augmented Reality (Ar) Through the Assemblr Application for Study Program of Elementary School Teacher Education]’, Jurnal Sinergitas PKM & CSR, 6(1), p. 1.

Purnasari, P.D. and Sadewo, Y.D. (2021) ‘Strategi Pembelajaran Pendidikan Dasar di Perbatasan Pada Era Digital’, Jurnal Basicedu, 5(5), pp. 3089–3100.

Sele, Y. et al. (2024) ‘PEMBERDAYAAN LITERASI DIGITAL GURU MELALUI PELATIHAN’, 8(1), pp. 535–543.

Sinensis, A.R. et al. (2023) ‘PROSIDING SNPPM-5 (Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat) Tahun 2023 Universitas Muhammadiyah Metro WORKSHOP PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID DAN IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY (AR) UNTUK GURU DI YAYASAN PPNH’, 5, pp. 379–387.

Surani, D. and Fricticarani, A. (2023) ‘Pengaruh Penggunaan Media Augmented Reality Assemblr Edu dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMP’, Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP, 4(3), pp. 209–216.

Susilo, A.A. (2020) ‘Peran Guru Sejarah dalam Pemanfaatan Inovasi Media Pembelajaran’, Jurnal Komunikasi Pendidikan, 4(2), p. 79.

Published

2023-01-31

How to Cite

Faiza Rini, Thomson Mary, Ade Pratama, Mourend Devegi, Rahayu Trisetyowati Untari, & Anggri Yulio Pernanda. (2023). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Assemblr Edu (AR) Dalam Mendukung Kegiatan Pembelajaran Bagi Guru SMK. Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 36–40. https://doi.org/10.59435/gjpm.v2i1.283