Peningkatan Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT)
Main Article Content
Elida Yanti Putri
Esa Yulimarta
Lili Ratnasari
Ade Marlia
Rosi Satria Ardi
Elida Yanti Putri. 2024. Peningkatan Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) di Kelas V UPT SD Negeri 25 Koto Kaciak Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan. Pembimbing 1 Esa Yulimarta, S.PdI.,M.Pd. dan pembimbing 2 Lili Ratnasari, S.Hum.,M.Pd.
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar IPAS peserta didik karena kurangnya penggunaan model pembelajaran sehingga peserta didik kurang terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Solusi dari pemecahan masalah tersebut adalah menggunakan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT). Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPAS.
Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V UPT SD Negeri 25 Koto Kaciak pada semester I tahun pelajaran 2024/2025. Penelitian ini dilakukan selama dua siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 pertemuan.
Hasil penelitian pada mata pelajaran IPAS siklus I diperoleh ketuntasan hasil belajar sebanyak 50% dan meningkat pada siklus II menjadi 85%. Pada hasil observasi guru siklus I diperoleh 80,25% dan meningkat pada siklus II menjadi 95,71%. Sedangkan pada aspek peserta didik diperoleh 69,07% dan meningkat pada siklus II menjadi 84,86%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar IPAS peserta didik kelas V UPT SD Negeri 25 Koto Kaciak Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan.
Anggraeni, Defitasari Novia & Yulianti. 2024. Peningkatan Hasil Belajar Muatan IPAS Kelas IV Melalui Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Boardgame. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia, 4 (3), 1106-1112.
Auliyah, Hikmah. 2022. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Berbantuan Media Hidden Chart dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV MI Al Washliyah Perbutulan. Action Research Journal Indonesia, 4 (1), 71-85.
Darussalam,2023. Pendampingan sekolah melalui kegiatan kampus mengajar di SD Negeri 17 Sungai Aro. Jurnal pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(7), 1212-1217.
Fadillah, Destya Nuryandara dkk. 2024. Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa: Studi Kasus Pada Mata Pelajaran IPAS di Sekolah Dasar. Jurnal ainarapress org, 5 (3), 319-325.
Handini, Iftitah Nurin & Mohammad Budiyanto. 2023. Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Media Permainan Monopoli IPA Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik. Journal of Comprehensive Science, 2 (7), 2063-2072.
Helpi, Nike. 2024. Pembuatan Pohon Literasi dan Pengelolaan Perpustakaan di SD Negeri 14 Mudiak Lolo Kabupaten Solok Selatan. Jurnal Pengabdian Sosial, 1(9), 1321-1324.
Heristiyana dkk. 2024. Penerapan Model Teams Games Tournament (TGT) Melalui Media Puzzle Pada Mata Pelajaran IPAS di kelas V SD Negeri 78 Palembang. Indonesia Research Journal On Education, 4 (3), 873-879.
Khairunnisa, Cut. 2024. Alumni “Saweu Sikula” Sebagai Motivator dalam Melanjutkan Pendidikan Tinggi Pada Siswa SMA Negeri 1 Matang Kuli Aceh Utara. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 180-187.
Mabel, isra dkk. 2023. Peningkatan Mutu Kualitas Mahasiswa dengan implementasi kegiatan diluar perkuliahan melalui program kampus mengajar di SDN 12 Sungai Manau. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(7), 1187-1192.
Puspita, Rindha dkk. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Type Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 44 Lubuk Linggau. Linggau Journal of Elementary School Education, 4 (1), 125-138.
Putri, Elida Yanti. 2023. Pemantapan Kemampuan Mengajar Melalui Kegiatan Pengamatan Pembelajaran, Latihan Terbimbing dan Latihan Mandiri di SDN 09 Kepala Bukit Kecamatan Sungai Pagu. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 10(10), 1-7.
Sudarto dkk. 2024. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA SD Negeri 163 Tellulimpoe. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 3 (9), 2463-2472.
