Peran Orang Tua Dalam Mendorong Minat Baca Siswa Di SD

Authors

  • Stevani Amanda Sidabutar Universitas Katolik Santo Thomas
  • Yesa Anaria Tambunan Universitas Katolik Santo Thomas
  • Meikardo Samuel Prayuda Universitas Katolik Santo Thomas

DOI:

https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i7.704

Keywords:

Peranan Orang tua

Abstract

Meningkatkan kemampuan membaca sangat penting karena memungkinkan seseorang untuk meningkatkan kemampuan otaknya dan membuat keputusan. Menumbuhkan minat peserta didik untuk membaca sejak dini adalah salah satu hal yang dapat dia lakukan. Namun, karena kurangnya dorongan, keinginan, dan motivasi dari peserta didik sendiri, minat membaca terus meningkat, terutama di kalangan siswa yang masih duduk di bangku sekolah dasar. Hal ini disebabkan oleh karena kurangnya peranan orangtua dan guru dalam menerapkan minat membaca pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan minat baca pada anak. Jenis penelitian yang dilakukan peneliti adalah metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang mengahasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang- orang atau perilaku yang diamati. studi kasus yang bersifat deskriptif.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi wawancara, observasi.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles, Huberman dan Sadana meliputi pengumpulan data, kondensasi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua terhadap anak-anaknya berbeda-beda dan mempengaruhi minat belajar dan membaca anak. Orang tua yang kurang memperhatikan waktu belajar anaknya menyebabkan minat belajar dan membaca anak juga kurang. sedangkan orang tua yang lebih memperhatikan dan mengontrol waktu belajar anaknya maka anak tersebut memiliki minat belajar dan membaca lebih besar dari anak lainnya. Sehingga peran orang tua juga sangat penting untuk mempengaruhi minat membaca peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian tentang peran orang tua dalam meningkatkan minat membaca di Desa Perumas Simalingkar Dusun Lada maka peneliti mengambil kesimpulan yaitu Orang tua di rumah membiasakan anaknya belajar dan membaca dengan membuatkan jadwal dan kontrol serta pengawasan langsung dari orang tua. Orang tua juga dapat berperan meningkatkan minat baca pada anak dengan cara membuat perpustakaan kecil dirumah yang berisi buku cerita, pelajaran, komik dan apapun yang digemari anak serta pentingnya memotivasi anak untuk membuat minat baca anak meningkat.

References

Anonim. 2008.Membiasakan MembacaPadaAnak. Diambil tanggal 12 September 2008 dari

http://www.batampos.co.id.

Anonim. 2008. Pengertian Anak Tinjauan Secara Kronologis dan Psikologis. Diambil tanggal 12 September 2008 dari http://www.psikologi.com.Achdiyat, M. (2020). Pengaruh Pola Asuh Orangtua terhadap Prestasi Belajar

Adnan, M. (2020). Mengenal Pola Asuh Orang Tua Dalam Pembentukan Akhlak Anak. CENDEKIA : Jurnal Studi

Keislaman, 5(2). https://doi.org/10.37348/cendekia.v5i2.80

Aeni, W., Studi, P., Agama, P., & Tarbiyah, F. (2021). Hubungan Kinerja Guru dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kemandirian Belajar Siswa. 2(3), 84.

Affandi, Q. A., & Suryanto, T. A. (2021). Pola Asuh Orang Tua dalam Upaya Kuratif Terhadap Perilaku Agresif Anak di Ra Al-Hidayah Pragaan Sumenep. Jurnal Setia Pancasila, 1(2), 23–33. http://e- jurnal.stkippgrisumenep.ac.id/index.php/JSP/article/view/135

Lexi J Moleong. 2005. Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: rev.ed. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Muklisin. 2008. Membaca sebagai Hobi atau Kebutuhan? Diambil tanggal 20 Mei 2008 dari http://www.freewebs.com.

Muktiono. 2003. Aku Cinta Buku Menumbuhkan minat baca pada anak. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Mulyani. 1981. Pembinaan Minat Baca dan Promosi Perpustakaan. Jakarta: Berita Perpustakaan Sekolah

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D.Bandung

Published

2024-07-05

How to Cite

Stevani Amanda Sidabutar, Yesa Anaria Tambunan, & Meikardo Samuel Prayuda. (2024). Peran Orang Tua Dalam Mendorong Minat Baca Siswa Di SD . Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(7), 194–196. https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i7.704

Issue

Section

Articles

Categories