Transformasi Nilai-Nilai Hindu Dalam Kehidupan Sosial Masyarakat Urban Di Indonesia
Main Article Content
Ketut Asih
Ni Made Sariningsih
Dewa Ayu Ratnadi
I Putu Wisna Adiguna
Ni Made Maryati
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi nilai-nilai Hindu dalam kehidupan sosial masyarakat urban di Indonesia, khususnya dalam konteks urbanisasi yang cepat dan modernisasi. Studi ini berfokus pada perubahan yang terjadi pada nilai-nilai religius, sosial, keluarga, dan budaya Hindu untuk tetap relevan di lingkungan perkotaan. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, yang melibatkan pengumpulan data melalui studi literatur, wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis tematik. Studi literatur digunakan sebagai metode utama untuk memahami berbagai bentuk perubahan nilai-nilai Hindu, sementara analisis sejarah membantu melacak evolusi dan pengaruh Hindu di Indonesia dari masa ke masa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Hindu mengalami perubahan signifikan dalam masyarakat urban, terutama dalam praktik keagamaan yang kini lebih sederhana dan inklusif, serta dalam nilai gotong royong dan solidaritas yang beradaptasi dengan gaya hidup perkotaan. Struktur keluarga juga mengalami pergeseran, dengan peran gender yang menjadi lebih fleksibel, mencerminkan peningkatan partisipasi wanita dalam dunia kerja. Transformasi ini tidak hanya memperlihatkan bagaimana nilai-nilai Hindu beradaptasi dengan tuntutan modernitas, tetapi juga bagaimana mereka tetap relevan dalam kehidupan masyarakat yang semakin plural dan dinamis. Kesimpulannya, transformasi nilai-nilai Hindu dalam masyarakat urban menunjukkan adaptasi yang dinamis terhadap tantangan modernisasi dan urbanisasi, sekaligus membuka peluang baru untuk melestarikan nilai-nilai tradisional dalam konteks yang terus berubah. Penelitian lanjutan direkomendasikan untuk mengeksplorasi lebih lanjut berbagai aspek dari transformasi ini dan dampaknya terhadap komunitas Hindu urban di Indonesia.
Adi, A. (2019). Pola Transformasi Pendidikan Agama Hindu Oleh Srati Banten Di Kota Palangka Raya. Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama Dan Budaya Hindu, 10(2), 1-13.
Hidayati, I. (2021). Urbanisasi dan dampak sosial di kota besar: Sebuah tinjauan. Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial, 7(2), 212-221.
Indrayasa, K. B., Pramajaya, I.P.G & Permatsari, K.I. (2023). Ajaran Agama Hindu Dalam Era Digital: Mendorong Perilaku Prososial Anak Usia Dini Dengan Teknologi. Bawi Ayah: Jurnal Pendidikan Agama dan Budaya Hindu, 14(2).
Matondang, A. (2019). Dampak modernisasi terhadap kehidupan sosial masyarakat. Wahana Inovasi: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat UISU, 8(2), 188-194.
Nasukah, B., & Winarti, E. (2021). Teori Transformasi dan Implikasinya pada Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(2), 177-190.
Nasution, A. G. J., Nasution, N. S., Tanjung, R. R., & Azhari, Y. (2023). Perdebatan Daerah Pertama Masuknya Islam Di Indonesia. ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan, 1(1), 72-87.
Rudiarta, I. W. (2021). Penanaman Nilai Pendidikan Agama Hindu Melalui Pengabdian Kepada Masyarakat Di Pasraman Amertha Sanjiwani Rincung. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 5(1), 948-956.
Tangirerung, J. R. (2018). Peningkatan Pemahaman Pluralisme Agama dalam Rangka Mereduksi Radikalisme. KINAA: Jurnal Teologi, 3(2).
