Tinjauan Psikologi Perkembangan: Perkembangan Manusia Sejak Anak-Anak sampai Lanjut Usia
Main Article Content
Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan gambaran tentang perkembangan psikologi manusia dari masa kanak-kanak hingga lanjut usia; fokus penelitian ini adalah bagaimana perkembangan psikologi kanak-kanak dan lanjut usia terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Data untuk penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumen. Kemudian, data dianalisis menggunakan metode analisis tematik yang berbasis data. Empat orang yang terlibat dalam penelitian ini terkait dengan penelitian perkembangan psikologi manusia. Responden pertama terlibat dalam penelitian fase kanak-kanak, responden kedua terlibat dalam penelitian fase remaja, responden ketiga terlibat dalam penelitian fase dewasa, dan responden keempat terlibat dalam penelitian fase lanjut usia.
Ahadiyanto, N. (2021). Psikologi Perkembangan Dewasa dan Lanjut Usia. Sumanto Al Qurtuby.
Dr. Sumanto, M. (2014). Psikologi Perkembangan. Jakarta: PT Buku Seru.
FARIHATUNNAFSIYAH, S., & WIDAYAT, I. W. (2017). STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER KEPEMIMPINAN DI PESANTREN. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan, 1-18.
Jahja, Y. (2011). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana.
Masykuroh, K., S, C. D., Heriyani, E., & Widiastuti, H. T. (2022). Perkembangan, Modul Psikologi. Sulawesi Tengah: CV. Feniks Muda Sejahtera.
Musianto, L. S. (2004). PERBEDAAN PENDEKATAN KUANTITATIF DENGAN PENDEKATAN KUALITATIF DALAM METODE PENELITIAN. Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan, 4(2), 123-136.
Naibaho, D. (2018). Peranan guru sebagai fasilitator dalam perkembangan peserta didik. Jurnal Christian Humaniora, 2(1), 77-86.
Rahmania, T. (2023). Psikologi Perkembangan. Banten: Sada Kurnia Pustaka.
Rahmawati, H., Djoko, S. W., Diwyarthi, N. D., Oktariana, D., & dkk. (2022). Psikologi Perkembangan. Bandung: Penerbit Widina Bhakti Persada.
Singgih, G. (2008). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. BPK Gunung Mulia.