Keterkaitan Antara Teori Trait And Factor Dengan Teknik Bimbingan Dan Konseling Pada Bidang Karier

Authors

  • Aliya Kirani Rangkuty IKIP Siliwangi
  • Mufidatun Nisa IKIP Siliwangi
  • Dara Najwa Firdaus IKIP Siliwangi
  • Rima Irmayanti IKIP Siliwangi

DOI:

https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i7.667

Keywords:

Trait and Factor

Abstract

Salah satu hal yang sering terjadi pada individu setelah lulus adalah tidak memahami bagaimana cara berkarier sesuai minat dan bakatnya, Maka dari itu konseling karier hadir untuk membantu individu dalam meningkatkan pemahaman kemampuannya dalam berkarier. Dalam konseling karir, teori Trait and Factor digunakan untuk membantu individu dalam memahami dan mengelola diri dengan cara mengetahui kelemahan dan kekurangan yang dimiliki untuk memperbaiki diri menjadi lebih baik. Teknik bimbingan dan konseling yang berbasis pada teori ini sangat dibutuhkan peserta didik untuk membantu memahami dirinya sendiri sehingga dapat mengurangi kecemasan terhadap pemilihan karir. Dalam konseling Trait and Factor , konselor berperan sebagai penjelajah potensi diri klien dan membantu klien menemukan kesesuaian antara sifat-sifat klien dengan tipe-tipe pekerjaan. Dengan demikian, konselor dapat membantu klien dalam memahami dirinya sendiri dan mengembangkan kemampuan dalam mengatasi kesulitan perencanaan karier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling Trait and Factor efektif dalam meningkatkan kemandirian dalam mengambil keputusan karier dan meningkatkan kemampuan dalam mengatasi kesulitan perencanaan karier. Penerapan konseling Trait and Factor dalam bidang karir juga dapat membantu individu dalam memahami dan mengelola diri dengan cara mengetahui kelemahan dan kekurangan yang dimiliki untuk memperbaiki diri menjadi lebih baik. Dalam hal ini, bimbingan konseling karir menggunakan pendekatan Trait and Factor sangat dibutuhkan peserta didik untuk membantu memahami dirinya sendiri sehingga dapat mengurangi kecemasan terhadap pemilihan karir. Oleh karena itu, konseling Trait and Factor menjadi salah satu pendekatan yang efektif dalam membantu individu dalam mengembangkan karir yang sesuai dengan potensi dan minatnya.

References

Churnia, E., Afdal, A., & Yusuf, A. M. (2021). Analysis of Student Career Maturity Using Holland’s Theory. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 102(2), 102–111. https://doi.org/10.23916/08929011

Irmayanti, I., & Nurjannah, N. (2024). Teori Trait and Factor : Menelusuri Keterbatasan dan Alternatif Pendekatan Karir dalam Perspektif Islam. Al-Isyraq : Jurnal Bimbingan, Penyuluhan Dan Konseling Islam, 7(1), 181–194.

Irmayanti, R. (2020). Teknik Bimbingan dan Konseling Ruang Lingkup Sekolah. Edupotensia.

Nanditya Putra, B., Rahmawati, H., & Marfina, T. (2020). Memahami Konsep Dasar Konseling Trait dan Factor. Muhafadzah, 1(1), 80–86. https://doi.org/10.53888/muhafadzah.v1i1.586

Olok, W. (2024). Makalah Bimbingan dan Konseling Karir Teori Trait and Factor. Research Gate, 1–18. https://www.researchgate.net/publication/378856684

Putra, A. H., Iswari, M., & Daharnis. (2022). Teori Trait and Factor: Konsep dan Aplikasinya Dalam Bimbingan dan Konseling Karier. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Sosial (JIPSI), 1(1), 117–127.

Rahmatyana, N., & Irmayanti, R. (2020). Teknik Modeling Dalam Bimbingan Kelompok Untuk Perencanaan Karier Siswa Sma. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 3(2), 61–71. https://doi.org/10.22460/fokus.v3i2.4916

Ristian, T., Rahmadani, N., & Hidayat, D. R. (2020). Studi Literature: Pendekatan Teori Trait and Factor Dalam Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMA. Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha, 11(1), 1–8. https://doi.org/10.23887/jjbk.v11i1.27334

Syamal, F., Yusuf, A. M., & Afdal, A. (2021). Perspektif Teori Trait and Factor serta Penerapannya dalam Bimbingan dan Konseling Karir. SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling, 46(2), 46–52. https://doi.org/10.23916/08877011

Tuasikal, J. M. S. (2020). Teori dan Perkembangan Kerier : Trait and Factor Theory. Dosen UNG. https://dosen.ung.ac.id/JumadiTuasikal/home/2020/10/10/teori-dan-perkembangan-karir-trait-and-factor-theory.html

Une, D. F., Pomalato, S. W. D., & Machmud, T. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Jambura Journal of Mathematics Education, 4(1), 11–23. https://doi.org/10.34312/jmathedu.v4i1.18206

Violina, E. I., & Ginting, R. L. (2023). Analisis Pendekatan Trait and Factor Pada Karir Siswa Sekolah Menengah Atas. An Nadwah, 29(1), 16–21. https://doi.org/10.37064/nadwah.v29i1.15253

Published

2024-07-01

How to Cite

Aliya Kirani Rangkuty, Mufidatun Nisa, Dara Najwa Firdaus, & Rima Irmayanti. (2024). Keterkaitan Antara Teori Trait And Factor Dengan Teknik Bimbingan Dan Konseling Pada Bidang Karier. Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2(7), 49–54. https://doi.org/10.59435/gjmi.v2i7.667

Issue

Section

Articles

Categories