Articles Vol. 3 No. 2 (2025): Juli Open Access

Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Menyimak Siswa Kelas V di SDN 26 Pulakek

Abstract

Tujuan utama dari penggunaan media video dalam pembelajaran. 1) Mengembangkan kemampuan kognitif. 2) Mengembangkan kemampuan efektif. 3) Mengembangkan kemampuan psikomotorik. 4) Meningkatkan motivasi belajar. 5) Meningkatkan pemahaman materi. Lokasi tempat penulis melaksanakan pengabdian adalah SD Negeri 26 Pulakek. Lokasi ini dipilih sebagai tempat pengabdian karena di lokasi tersebut dalam pembelajaran Unsur Intrinsik untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Subjek dalam pengabdian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 26 Pulakek tahun pelajaran 2024/2025 yang berjumlah 20 peserta didik, dengan metode pelaksanaa ceramah, praktek dan tanya jawab denagn siswa. Berdasarkan tabel 1 di atas, dapat dideskripsikan sebagai berikut. Pertama, siswa berada pada kategori sangat menyimak sebanyak 6 orang, dengan persentase 30% dengan nilai 90-100. Kedua, siswa berada pada kategori menyimak sebanyak 10 orang, yaitu: dengan pesentase 50% dengan nilai 80-89. Ketiga, siswa berada pada kategori cukup menyimak sebanyak 4 orang, yaitu dengan persentase 20% dengan nilai 70-79.

Keywords

Downloads

Download data is not yet available.

References

  1. Anwar, Faisal, dkk. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Telaah Perspektif Pada Era Society 5.0. Makassar: CV Tohar Media.
  2. Arsyad, Azhar. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
  3. Aulina, Choirun Nisak. (2018). Metodologi Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini. Sidoarjo: Umsida Pers.
  4. Chandrawaty, dkk. (2020). Pendidikan Anak Usia Dini. Jawa Barat: Edu Publisher.
  5. Guslinda dan Rita Kurnia. (2018). Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Surabaya: CV Jakad Publishing.
  6. Gunawan, Asnil Aidah Ritonga. (2019 ). Media Pembelajaran Berbasis Industri 4.0. Medan:Rajawali Press
  7. Kristanto, Andi. (2016). Media Pembelajaran. Jawa Timur: Bintang Surya.
  8. Kurniawan, Heru dan Kasmiati. (2020). Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini. Banyumas: Rizquna.
  9. Kusmiatun, Ari. (2018). Mengenal BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) dan Pembelajarannya. Yogayakarta: K-Media.
  10. Pagarra, Hamzah, dkk. (2022). Media Pembelajaran. Gunung Sari: Badan Penerbit UNM.
  11. Ramli, Muhammad. (2012). Media dan Teknologi Pembelajaran. Banjarmasin: IAIN Anatasari Press.
  12. Vioreza, Niken, dkk. (2019). Model dan Metode Pembelajaran. Surabaya: CV Jakad Media Publishing.
  13. Wati, Ega Rima. (2016). Ragam Media Pembelajaran. Suarabaya: Kota Pena.
How to Cite
Fenika Nilza, & Dian Sarmita. (2025). Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Menyimak Siswa Kelas V di SDN 26 Pulakek. Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 23–28. https://doi.org/10.59435/gjpm.v3i2.1436
Article Statistics & Metrics
305
Abstract Views
672
PDF Downloads
Dimensions Citations
Issue
Section: Articles
License

Copyright (c) 2025 Fenika Nilza, Dian Sarmita