Meningkatkan Minat Belajar Siswa Menggunakan Media Power Point Di Kelas 3 SD Negeri 02 Sikumbang

Authors

  • Anisa Nusma Dwi Lestari STKIP Widyaswara Indonesia
  • Yelly Martaliza STKIP Widyaswara Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59435/gjpm.v3i1.908

Keywords:

Minat Belajar

Abstract

Penggunaan media power point memiliki dampak positif dalam meningkatkan minat dan semangat belajar siswa. Siswa di SD Negeri 02 Sikumbang berpartisipasi aktif dalam pembelajaran dengan menggunakan power point. Media power point memiliki peran penting dalam menjelaskan materi dan menyampaikan informasi kepada siswa. Menggunakan alat bantu power point dalam pembelajaran dikelas merupakan satu hal yang dapat mempengaruhi minat belajar siswa. Power point adalah salah satu media pembelajaran yang sudah lama digunakan dalam proses pembelajaran.  Dimana dengan penggunaan media power point siswa akan lebih tertarik dan berminat untuk mengikuti kegiatan belajar. Sehingga dengan penggunaan media power point ini akan meningkatkan keefektifan kegiatan belajar siswa.

References

Abdullah, R. (2017). Pembelajaran Dalam Perspektif Kreativitas Guru Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran. Lantanida Journal, 4(1), 35. https://doi.org/10.22373/lj.v4i1.1 866.

A.H Hujair Sanaky. (2009). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania Press.

Anggito, Albi dan Johan Setiawan. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif. Sukabumi: CV Jejak.

Hikmah, S. N., Maskar, S., & Indonesia, U. T. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Microsof Powerpoint Pada Siswa Smp Kelas VIII Dalam Pembelajaran Koordinar Kartesius. Jurnal Ilmiah Matematika Realistik. 1(1), 15–19.

Nurfadhillah, Septy. Media Pembelajaran Pengertian Media Pembelajaran, Landasan, Fungsi, Manfaat, Jenis-Jenis Media Pembelajaran, dan Cara Penggunaan Kedudukan Media Pembelajaran. CV Jejak (Jejak Publisher).

Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6), 1707-1715.

Saputro, N. (2018). Pengaruh penggunaan media power point terhadap hasil belajar tematik siswa kelas IV di SDN 1. Universitas Lampung, Bandar Lampung, Indonesia.

[Satriadi, U. (2017). Efektivitas penggunaan media power point terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTS miftahul ishlah tembelok tahun pelajaran 2016/2017. Jurnal Etheses Uinmataram.

Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta

Tafonao, T. (2018). Peranan media pembelajaran dalam meningkatkan minat belajar mahasiswa. Jurnal Univerbantara. Diunduh dari http://journal.univetbantara.ac.id/index.php/komdik/article/download/113/101

Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: CV. Alfabeta

Umar, S. (2014). Media pendidikan: peran dan fungsinya dalam pembelajaran. Jurnal Metrouniv.Diunduhdari

http://journal.metrouniv.ac.id/index.php/tarbawiyah/article/download/364/177

Published

2024-09-17

How to Cite

Anisa Nusma Dwi Lestari, & Yelly Martaliza. (2024). Meningkatkan Minat Belajar Siswa Menggunakan Media Power Point Di Kelas 3 SD Negeri 02 Sikumbang . Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 21–24. https://doi.org/10.59435/gjpm.v3i1.908