Articles Vol. 4 No. 2 (2026): GJPM - Juli Open Access

Edukasi tentang Pentingnya Komunikasi Sehat Di Lingkungan Boarding School

Ari Usman
Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia
Indonesia
Gladies Ester
Universitas Informatika dan Bisnis Indonesia
Indonesia
Published: 2026-07-28
5 Views 4 Downloads

Abstract

Komunikasi yang sehat menjadi salah satu keterampilan penting bagi remaja, terutama bagi siswa yang tinggal di lingkungan boarding school dengan intensitas interaksi yang tinggi. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya komunikasi interpersonal, sikap empati, keterbukaan dalam menyampaikan perasaan, serta budaya komunikasi yang saling menghargai. Kegiatan dilaksanakan di SMA Al Ihsan Islamic Boarding School Cimencrang Kota Bandung melalui metode edukasi partisipatif yang meliputi penyampaian materi, diskusi, dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki pemahaman yang lebih baik mengenai komunikasi interpersonal, pentingnya menghargai perbedaan, dampak negatif memendam perasaan, serta cara membangun komunikasi yang terbuka dan positif di lingkungan sekolah maupun asrama. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membangun budaya komunikasi yang harmonis, suportif, dan kondusif bagi perkembangan sosial serta emosional peserta didik.

Keywords

komunikasi interpersonal komunikasi sehat boarding school remaja pengabdian kepada masyarakat

Downloads

Download data is not yet available.

References

  1. Asmarani, Z., & Wahyuni, S. (2023). Konsep Diri Individu Pengguna Media Sosial terhadap Komunikasi Interpersonal Remaja. Journal of Education Research, 4(3), 1548–1558.
  2. Astuti, W., Iramadhani, D., Anastasya, Y. A., Ningsih, T. W., & Oktari, N. (2023). Psikoedukasi Kesiapan Sekolah pada Orang Tua dalam Mempersiapkan Anak untuk Pendidikan Sekolah Dasar. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 2(2 SE-Articles), 27–31. https://doi.org/10.51849/jp3km.v2i2.19
  3. Febrianti, F., & Subroto, U. (2023). HUBUNGAN POLA ASUH DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA. Journal of Social and Economics Research, 5(2), 799–811.
  4. Kalimah, S. (2022). MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNIKASI TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK. Jurnal Dimensia, 11(1), 23–30.
  5. Kemenkes. (2026). Remaja Lebih Rentan Depresi, Kemenkes Dorong Generasi Muda Lebih Peduli. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. https://www.kemkes.go.id/id/remaja-lebih-rentan-depresi-kemenkes-dorong-generasi-muda-lebih-peduli
  6. Lestari, I., Saniah, N., & Arrasid, M. F. (2024). Pelatihan Komunikasi Intrapersonal, Komunikasi Interpersonal, dan Komunikasi Organisasi Pada Siswa Di SMK Swasta PAB 1 Helvetia Medan . DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2 SE-Articles), 108–116. https://doi.org/10.58545/djpm.v3i2.253
  7. Maksudin. (2010). Pendidikan Islam Alternatif: Membangun Karakter Melalui Sistem Boarding School. UNY Press.
  8. Mirza, R., Marpaung, W., Perangin-angin, N. S., El-Akmal, M., Mentari, S., Putra, A. I. D., & Tarigan, B. A. (2024). Psikoedukasi Pada Siswa Sekolah Dasar: Cara Berkomunikasi Yang Baik Dengan Orang Sekitar. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 3(2 SE-Articles), 51–56. https://doi.org/10.51849/jp3km.v3i2.43
  9. Octaviansyah, A., Priyono, H., Nata, A., & Lahuddin, L. (2024). Pelatihan & Penerapan Keterampilan Komunikasi Asertif dilingkungan Siswa SMKS 11 PGRI Serpong. Journal Of Human And Education (JAHE), 4(1 SE-Articles), 643–649. https://doi.org/10.31004/jh.v4i1.749
  10. Sadriani, A., Arifin, Z., Awaru, A. O. T., Rijal, M., & Sulaiman, H. (2025). Penguatan Pola Komunikasi Sehat Antar Siswa SMP Negeri 9 Maros Dalam Pendidikan Seksual Komprehensif. 03(02), 306–311.
  11. Sulastri, C., Hulasoh, E., & Widayat. (2024). Etika Komunikasi dalam Bersosial Media di Kalangan Pelajar SMK Putra Pertiwi, Pondok Cabe, Tangerang Selatan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ilmu Komunikasi , 1(1 SE-Articles), 48–58. https://doi.org/10.32493/comm.v1i1.38168
  12. Suzanna, E., Anastasya, Y. A., & Amalia, I. (2022). Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Interpersonal Siswa SMKN 5 Lhokseumawe. Gotong Royong: Jurnal Pengabdian, Pemberdayaan Dan Penyuluhan Kepada Masyarakat, 1(2 SE-Articles), 43–49. https://doi.org/10.51849/jp3km.v1i2.11
  13. Tanoto, S. (2025). PENGUATAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA DI SURABAYA MELALUI PELATIHAN KOMUNIKASI ASERTIF. Jurnal Edukasi Pengabdian Masyarakat, 4(1 SE-Articles), 35–42. https://doi.org/10.36636/eduabdimas.v4i1.6275
  14. Wekke, I. S. (2022). Metode Pengabdian Masyarakat: Dari Rancangan Ke Publikasi. Penerbit Adab.
  15. Zahari, I. Z., Muhammad, A. F., Simarmata, L. K., Tanjung, A. D., Bangun, R. A. C., Nasution, A. Z., Silitonga, A., Hutagalung, M. N., & Ginting, E. D. J. (2026). Pelatihan Komunikasi Interpersonal pada Anggota Osis SMA Negeri 5 Medan Kelas XI. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 4(4 SE-Articles), 1566–1577. https://doi.org/10.59837/jpmba.v4i4.4547
Downloads
PDF - Full Text
How to Cite
Ari Usman, & Gladies Ester. (2026). Edukasi tentang Pentingnya Komunikasi Sehat Di Lingkungan Boarding School. Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 117–123. https://doi.org/10.59435/gjpm.v4i2.2243
Article Statistics & Metrics
5
Abstract Views
4
PDF Downloads
Dimensions Citations
Issue
Issue: Vol. 4 No. 2 (2026): GJPM - Juli
Section: Articles
License

Copyright (c) 2026 Ari Usman, Gladies Ester

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.